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Kohlhammer Grundriss der Pädagogik /Erziehungswissenschaft: Vergleichende Erziehungswissenschaft: Eine Einführung: BD 34 (Urban-Taschenbucher)
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Kohlhammer Pädagogisches Wissen - Erziehungswissenschaft in Grundbegriffen
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Der Band gibt eine grundlegende Einführung in die Erziehungswissenschaft. Auf dem aktuellen Wissensstand werden die zentralen Themen und Problemkreise pädagogischen Wissens und Könnens, zentriert au...

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Bananenblau Nachhaltige Erziehung in Krippe und Kindergarten
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Von ihren Eltern von einem Sprachkurs zum nächsten geschleppt, dazwischen noch ein bisschen Sport und abends nochmal den Stoff des Tages durcharbeiten - den Kindern von heute bleibt keine Zeit zum D...

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Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation (EBD) 48 - 72 Monate 3., überarbeitete Auflage
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Goldmann Taschenbuch Oje, ich wachse! - Von den acht 'Sprüngen' in der mentalen Entwicklung Ihres Kindes während der ersten 14 Monate und wie Sie damit umgehen können.
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Die acht großen Entwicklungssprünge in der geistigen und körperlichen Entwicklung eines Babys gehen mit viel Unruhe und Geschrei einher und bringen Eltern zuweilen an den Rand der Verzweiflung. Dies...

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Schubi Lernmedien Portfolios in der Krippe Hdb. - Entwicklungen dokumentieren mit Kindern unter drei Jahren. Beobachtungs- und Dokumantationsprozesse. 0-3 Jahre
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Portfolios in der Krippe müssen keine zusätzliche Belastung sein! Dieses Buch zeigt, wie Portfolios Sie bei Ihrer täglichen Arbeit unterstützen. Yvonne Wagner hat kleine Aktivitäten und unterhaltsam...

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 Hauswirtschaft für Anfänger
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Hauswirtschaft ist weit mehr als Braten, Backen und Blanchieren. Mit zahlreichen Unterrichtsmaterialien sowie Arbeitsblättern lernen die Schüler, sich am Arbeitsplatz Küche zurechtzufinden,...

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 Stark in die Schule Was Kinder vor der Einschulung brauchen
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Alle Kinder wollen lernen. Sie wollen wissen, entdecken, erforschen. Ob ein Kind gerne in die Schule geht, entscheidet sich meist schon vor der Einschulung. Denn die Eltern sind die wichtigsten Entw...

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Gräfe und Unzer GU Buch: Die Eltern-Trickkiste bunt
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Gräfe und Unzer Die Eltern-Trickkiste -bei bücher.de portofrei
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 ADS. Eltern als Coach - Das ADS-Elterntraining
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ADS-Kinder sind ganz besondere Kinder und fordern Sie jeden Tag aufs Neue. Sie strapazieren Ihre Nerven, weil sie Regeln scheinbar wieder vergessen, endlos diskutieren, nicht aus Einsicht lernen und...

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Gräfe und Unzer GU, Wie unsere Kinder die Welt sehen
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Freies Geistesleben Der künstlerisch-handwerkliche Unterricht in der Waldorfschule
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Beltz Mobbing in der Schule
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Sadistische Quälereien, Schikane, Ausgrenzung in Klassenzimmern - Berichte über Mobbing an Schulen erschüttern regelmäßig die Öffentlichkeit. Was steckt hinter der Gewalt? Dieses Praxisbuch erklärt ...

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Kindergarten heute. Kinder unter 3 - Bildung, Erziehung und Betreuung von Kleinstkindern
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Burckhardthaus-Laetare Entwicklungsorientierte Elementarpädagogik - Kinder sehen, verstehen und entwicklungsunterstützend handeln. Handbuch für die Praxis
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Mildenberger Verlag Kunst mit uns - Lehrerband 1/2 mit CD-ROM
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 Tiere und Pflanzen im Wald
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Lernstoff im Sachunterricht erfolgreich zu vermitteln, setzt immer voraus, dass die Kinder einen direkten Zugang dazu erfahren. Einfach zu erreichen ist dies durch die Beschäftigung mit...

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 Vier Werte, die Eltern & Jugendliche durch die Pubertät tragen
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Ratgeber Pädagogik-Bücher



In der Pädagogik geht es um die Lehre von der Bildung und Erziehung. Alle Eltern von Kindern wenden täglich ihre eigenen pädagogischen Ansätze an, um ihre Kinder zu erziehen und ihnen die Welt zu erklären. Gewöhnlich bemerken sie nicht einmal, dass sie pädagogische Ideen verfolgen, da die wenigsten dies bewusst tun. Meist etwas zielgerichteter und auf der Basis von größerem Fachwissen arbeiten hingegen Pädagogen wie Lehrer, Erzieherinnen oder Sozialpädagogen. Beide Zielgruppen – Eltern und Pädagogen – benötigen Fachwissen in geballter Form, um sich selbst weiterzubilden oder um in Problemsituationen nach der richtigen Lösung zu forschen.

Immer wieder gelangen unsichere Eltern an ihre persönlichen Grenzen hinsichtlich der Erziehung ihrer Kinder. Dies ist beispielsweise häufig der Fall, wenn Kinder jahrelang nicht gut schlafen, nicht ausreichend essen oder ihr Bett einnässen. Aber auch später, wenn die Kinder älter werden, ist mit der Pädagogik längst nicht Schluss. Zu viel Alkohol, fallende Schulnoten oder ein schlechter Umgang bei Jugendlichen führen Eltern immer wieder an schwierige Situationen heran, mit denen sie vielleicht auf den ersten Blick nicht umzugehen wissen. Pädagogik-Bücher sind für diesen Fall eine gute Möglichkeit, um sich erste Ansätze und Ideen zu holen, wie weiter vorgegangen werden kann. Auch Berufspädagogen schätzen die Möglichkeit, Erziehungs-Bücher und Ratgeber heranzuziehen, um sich besser in ihre Zielgruppe hineindenken zu können. Doch ist Ratgeber nicht gleich Ratgeber – hier gibt es große Unterschiede hinsichtlich der Qualität.


Qualitätsindikator: Wer hat das Pädagogik-Buch geschrieben?


Pädagogik-Bücher können logischerweise immer nur so gut sein, wie der zugehörige Autor. Das Problem ist: Im Prinzip kann jeder ein Buch schreiben und veröffentlichen. Seit es den Selbstverlag gibt, benötigen Autoren hierfür noch nicht einmal mehr einen festen Verlag, der die Qualität eines Buches im Detail überprüft. Im Prinzip kann sich jeder selbst als Spezialist und Experte ausgeben, selbst wenn er in der Praxis überhaupt nicht weiß, wovon er eigentlich genau spricht. Daher sollten Sie vor dem Kauf eines Buches den Autor etwas genauer unter die Lupe nehmen:

Wer ist der Autor?

Lesen Sie, sofern verfügbar, den Klappentext des Buches bzw. die Beschreibung im Onlineshop und finden Sie heraus, wer das Erziehungs-Buch geschrieben hat. Verfügt der Autor über eine Ausbildung oder ein Studium im pädagogischen Bereich? Besitzt er überhaupt die Qualifikation, um das betrachtete Thema von einem wissenschaftlichen Standpunkt aus betrachten zu können? Autoren, die über keinerlei Ausbildung oder Berufserfahrung im entsprechenden Bereich verfügen, schildern das Thema manchmal lediglich aus ihrer eigenen Sichtweise heraus und vergessen dabei andere wichtige Ansätze der Pädagogik.

Der entscheidende Unterschied zwischen Theorie und Praxis

Sie sollten sich auch dafür interessieren, ob der Autor selbst praktische Erfahrungen mit dem beschriebenen Thema gesammelt hat. Ein Beispiel: Ein Schlafwissenschaftler schreibt Pädagogik-Bücher darüber, wie Kinder lernen können, während der Nächte durchzuschlafen. Er weiß, wie die natürlichen Vorgänge im Körper funktionieren und legt sich dementsprechend Ideen und Vorschläge zurecht. Da der Autor aber selbst keine Kinder hat, kann er nicht verlässlich überprüfen, ob seine Ratschläge auch wirklich umsetzbar sind.

Optimal ist es im Bereich der Pädagogik-Bücher, wenn mindestens zwei Autoren zusammenarbeiten, die sowohl ihre theoretischen als auch ihre praktischen Ideen einbringen. Sie schaffen gemeinsam Erziehungsbücher, die Hand und Fuß haben. Sie helfen sowohl Pädagogen weiter, die ihr theoretisches Wissen erweitern wollen, als auch Eltern mit dem Wunsch, ihren Kindern besser gerecht werden zu können.

Teildisziplinen der Pädagogik


Natürlich geht es in der Pädagogik längst nicht nur um die richtige Erziehung von Kindern. Dieser Bereich der Erziehungswissenschaft umfasst zahlreiche Teildisziplinen, die in Pädagogik-Büchern behandelt werden können, unter anderem:

- Einrichtungsart: Vorschul-, Schul-, Hochschul-, Museums-, Theater-, Kultur-, Gemeinde-, Betriebspädagogik
- Unterrichtsfach: Kunst-, Musik-, Religions-, Sexual-, Natur-, Umwelt-, Wirtschafts-, Sachunterrichtsdidaktik, politische Bildung, Umweltbildung
- Unterrichtsform: Medien-, Erlebnis-, Wildnis-, Budopädagogik
- Zielgruppe: Sonder-, Heil-, Förder-, Berufspädagogik, Mädchen- und Jungenarbeit, Erwachsenenbildung

Häufig lassen sich Pädagogik-Bücher auch mehreren dieser Teildisziplinen zuordnen. So vielfältig, wie diese Teildisziplinen sind, so unterschiedlich ist auch die dazu entstehende Literatur.

Welche Meinung ist die Richtige?


Auch wenn die Pädagogik eine Wissenschaft ist, vermischt sich die erwiesene Theorie in Erziehungsbüchern häufig auch mit der persönlichen Meinung oder den Erfahrungen des Autors. Daher stellt sich in der Praxis oft die Frage, welche Meinung die Richtige ist. Meist gibt es zu ein und demselben Themenbereich eine Vielzahl von Pädagogik-Büchern, die unterschiedlichste Auffassungen vertreten. Die richtige Meinung gibt es daher nicht. Sie müssen für sich selbst entscheiden, mit welcher Auffassung Sie am ehesten konform gehen. In vielen Fällen kann man die Argumente des Autors zwar grundsätzlich nachvollziehen, eine Umsetzung seiner Auffassung in die Praxis kommt jedoch aus der eigenen Sicht nicht infrage.

Ob Pädagogik-Bücher nun lesenswert sind oder nicht, werden Sie ihnen im Regelfall nicht anhand des Buchtitels ansehen. Häufig gibt aber bereits der Klappentext eine erste Orientierung, worum es im Buch geht. In der Praxis lohnt es sich zudem, einen genaueren Blick in die Kundenbewertungen der Erziehungs Bücher zu werfen. Besonders bei Pädagogik Bücher, in denen stark paralysierende Meinungen vertreten werden, zeigen oft die Rezensionen bereits einen guten Überblick über die möglichen Sichtweisen der Thematik.

Wenn Sie sich gerne umfassend informieren und nicht die erstbeste mögliche Meinung, als die einzig wahre ansehen möchten, sollten Sie sich einen Überblick über das Bücherangebot machen. Wählen Sie dann am besten zwei Werke aus, die konträre Argumentationspunkte vertreten, sodass Sie sich ein unabhängiges Bild von allen Seiten eines Problems verschaffen können.

Pädagogisches Lehrmaterial


Im Bereich der Pädagogikbücher gibt es nicht nur theoretische Werke über die Pädagogik sowie Erziehung, sondern auch pädagogisches Lehrmaterial. Dieses wird vorrangig von entsprechendem Lehrpersonal wie Lehrern, Erziehern oder Sozialpädagogen genutzt, um Wissen zu vermitteln. So können beispielsweise spezielle Lehrmaterialien, Übungsblätter und Aufgaben den Zugang zu einem bestimmten Thema erleichtern. Es gibt dabei verschiedene Lehrmethoden, die mit diesen Materialien verfolgt werden. Je nach Erziehungs- und Pädagogikstil sind die Materialien auf andere Aspekte ausgerichtet. Montessori-Materialien zeigen den Kindern die Dinge spielerisch und lassen das Lernen greifbarer werden. Sie beleuchten unterschiedliche Lernbereiche. Das Wichtigste bei allen Lehrmaterialien ist, dass sie geprüft und getestet sind. Andere Bildungs Bücher erklären, wie die Materialien gemeinsam mit den Kindern selbst hergestellt werden können. Lassen Sie sich überraschen, wie einfach das geht.

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